为什么一些初中的班主任不让学生选择外地学校

    为什么一些初中的班主任不让学生选择外地学校?每年只要一到初中毕业生分流的时间段，都是许多家长苦恼的时候。我们又会经常接到家长的电话，说是想给孩子选择一个好的学校，却被班主任说，让他们必须去当地的一个中专技校，家长们又不好意思得罪班主任，就只能向我们求助。

    确实，我们能明白这种现象，更是能理解为什么班主任要这么努力的给学生推荐学校。首先是分流目的，一个班有成绩好的学生，还有成绩差的学生。每个班主任在带一届学生的时候，都有她们自己的教师资历考核，特别是升学率这一块，升学率越高，老师的评级就越高，待遇就越好。所以很多班主任就是趁着先见之明把班上成绩差的学生都分出去。其次，现在不管哪个大大小小的地方，像各区县都会有当地的职业技校，而他们面对的学生都是成绩差的孩子，并且办学目地不是育人、办学，而是挣钱！同样的，班主任也把这种学校给的提成当作是一种收入来源，利用自己的职位之便，在中考前分流期间就直接跟家长说，把孩子分到那个学校去。

    有的文化知识不足的家长，特别信任班主任，就会让自己的孩子去读，也不会分析孩子该学什么专业，就业前景，以及学校的资质、情况，结果孩子去了，也是混了3年时间，最后到了18岁，依然出来从服务员开始干，专业什么都没有用，甚至有的孩子在那种氛围下学坏了，走上了歪路。这类家长殊不知，他所相信的班主任在中间拿到了丰厚的提成，却害了自己孩子的一生。

    成都铁路工程学校抱着实事办学的宗旨就是学生学到有用的知识，保证学生可以百分百就业，校园按照军事化来管理。当然，我们也要做咱们职业教育的标杆，打击班主任为了牟利乱推荐学校现象。我们的学生入学时都会有个坚定的意念：既然来了成都铁路学校学习，就要好好学习，学到知识，学会做人，学会感恩，更要学会有责任心！对于选择我们学校的学生，虽然成绩不是太好，但我们要励志培养他们成为社会优秀的人才，不让他们以后在社会上有自卑感。